OBSERVACIÓN 1
Docente: Yaneth Constanza Torres Cáceres
Licenciada en Biología y química de la Universidad de Caldas
Actualmente labora en básica primara
Sede Policarpa Salabarrieta Del Mega Colegio Francisco Nuñes
Pedrosa
CONTEXTO
Grado 5° 22 estudiantes 12 niñas y 10 niños, Edades 9 – 13,Estratos
1-2
Del municipio de San Sebastián de mariquita zona rural,
población desplazada y7o familias disfuncionales o padres ausentes.
PEI fundamentado en un modelo pedagógico dialógico, garantizar que todos puedan expresarse de la misma manera para poder resolver conflictos
Mediante el modelo pedagógico se pretende despertar el
interés por lo académico y el desarrollo de competencias básicas.
Los propósitos de la clase están encaminados en el manejo de
la comunicación, la comunicación y la utilización de textos cotidianos.
OBSERVACIÓN:
La clase inicia explicando 5 momentos:
- · conocimientos previos: materiales traídos por los estudiantes de
- · explicación de los objetivos y conceptualización
- · Práctica con guía
- · Equipos con materiales para elaborar un texto, afiche o historieta y exposición
- · co-evaluación.
La profe inicia un primer contacto con un saludo superficial
y da inicio a un primer contacto con los materiales cotidianos que están en el
salón de clases y en otras partes.
Relacionado de competencias creo que tiene el conocimiento pero no esta en el grado adecuado,considero que debe tener un grado de secundaria.
desde lo curricular se nota que la docente maneja el tema de producción textual,transversalizandolo con el reciclaje y los tipos de texto,el componente de convivencia lo aplica al realizar la distribución del grupo de manera que todos pudieran trabajar con todos y no solo con las personas mas cercanas, potencializando el trabajo en equipo y la igualdad.
La conceptualización fue buena, pero la vi demasiado textual para ser acerca de afiches faltó un poco más de creatividad para niños de primaria se ve que algunos no entendieron claramente lo que tenían que hacer y noto a la docente afanándolos mucho.
Relacionado de competencias creo que tiene el conocimiento pero no esta en el grado adecuado,considero que debe tener un grado de secundaria.
desde lo curricular se nota que la docente maneja el tema de producción textual,transversalizandolo con el reciclaje y los tipos de texto,el componente de convivencia lo aplica al realizar la distribución del grupo de manera que todos pudieran trabajar con todos y no solo con las personas mas cercanas, potencializando el trabajo en equipo y la igualdad.
La conceptualización fue buena, pero la vi demasiado textual para ser acerca de afiches faltó un poco más de creatividad para niños de primaria se ve que algunos no entendieron claramente lo que tenían que hacer y noto a la docente afanándolos mucho.
pero al mismo tiempo faltan los momentos que dijo inicialmente pues no se marcaron claramente dentro de la clase.
La docente muestra interés en sus estudiantes y está activa
en los procesos de construcción, tiene manejo de grupo.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario